| 索 引 号 | 014000036/2008-00845 | 分 类 | 政策文件 青少年体育 通知 |
| 发布机构 | 点点taptap下载评论 | 发文日期 | 2008-10-17 |
| 标 题 | 点点taptap入口官方网站关于大力开展“送体育进校园活动”的通知 | ||
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| 发文日期 | 2008-10-17 |
| 标 题 | 点点taptap入口官方网站关于大力开展“送体育进校园活动”的通知 |
点点taptap入口官方网站关于大力开展“送体育进校园活动”的通知
发布时间：2008-10-17 00:00浏览次数：
各市、县(市、区)体育局(文教局、文体局)，南京体育学院，机关各处室、各直属单位：
为深入贯彻胡锦涛同志关于增强青少年体质健康重要批示和《中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号），认真落实健康第一的指导思想，切实推进学生阳光体育运动广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，不断提高身体素质，经研究，点点taptap入口官方网站决定在全省开展“送体育进校园活动”。现将有关事宜通知如下：
一、充分认识开展“送体育进校园活动”的重要意义
青少年是祖国的未来和希望。青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活，而且关系整个民族健康素质，关系我国人才培养的质量。体育锻炼和体育运动，是加强爱国主义和集体主义教育、磨练坚强意志、培养良好品德的重要途径，是促进青少年全面发展的重要方式，对青少年思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。青少年学生既是实施《全民健身计划纲要》的重点对象，也是竞技体育优秀人才的后备力量。以迎接2008年北京奥运会为契机，以学生阳光体育运动为抓手，广泛开展“送体育进校园活动”，对于进一步加强青少年体育、增强青少年体质、促进青少年健康成长具有重要意义。各级体育部门要从全面落实科学发展观、深入贯彻党的教育方针和体育宗旨、切实提高体育服务能力的高度，充分认识开展“送体育进校园活动”的重要作用，主动策划，精心组织，使广大青少年在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
二、“送体育进校园活动”的主要内容与方式
（一）体育活动进校园。以迎接和举办奥运会为契机，大力开展丰富多彩的“迎奥运、讲文明、树新风”体育活动，积极采取多种形式，把适合青少年活动、深受青少年喜爱的奥运项目、非奥运项目以及其它特色体育项目引进学校和青少年活动园地，引导和组织广大青少年积极参与体育活动，使广大青少年成为全民健身与奥运同行的生力军，以实际行动与奥运同行。主动指导学校开展以班级为单位的学生体育活动，做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色，营造体育活动的氛围，培养体育活动的队伍，形成体育活动的传统，达到较好的体育活动水平。主动与教育部门或学校合作，共同办好青少年体育夏（冬）令营，创新活动形式，丰富活动内容，使之成为寒暑假学生体育生活的重要阵地。以班级、学校为单位，深入开展传统的踢毽、跳绳、长跑等“冬季三项”体育活动，举办三项活动的通讯赛，进一步丰富学生课余体育生活。有针对性指导和支持残疾青少年的体育锻炼活动。
（二）体育组织进校园。着力推进各级各类学校建立健全体育活动组织，配合、促进班级或学校组织代表队、项目兴趣组，作为学生体育活动的示范，代表班级、学校参加比赛。积极把社区体育健身俱乐部和青少年体育俱乐部建进学校，活跃学生体育生活，其中，40%的省级体育传统校要建成省级青少年奥林匹克体育俱乐部。有条件的市、县（市、区）都要创建一批青少年奥林匹克体育俱乐部和青少年户外体育活动营地，并给予必要的政策和经费支持。按照开设体育课和开展体育课外活动的需要，支持学校配齐配强体育教师。积极吸纳学生加入社区体育俱乐部，形成社区、家庭、学生互动的局面。
（三）体育明星进校园。组织优秀运动队、明星运动员到学校，开展体育表演、体育比赛、体育研讨、训练指导和联谊活动，也可担任体育健身指导员，传授体育知识，宣传体育文化，弘扬体育精神，增强体育的吸引力，培养学生的体育兴趣，推动学校体育活动蓬勃开展，从而使每个学生都能掌握两项以上的体育运动技能，养成终身锻炼的习惯。各级训练单位也要积极创造条件对学生开放，让他们在参观考察、参与活动以及与运动员交流中养成体育意识，学习体育技能，努力把更多的青少年吸引到健身向上的体育活动中来。
（四）体育竞赛进校园。体育部门积极支持和促进学校联合举办国内外体育比赛，大力营造校园体育氛围。每年举办一次省青少年阳光体育运动联赛，每四年举办一次省运会青少年部比赛。省运会高校部比赛逐步增设项目，扩大参赛学校数量。多形式地开展体育传统项目学校间的体育竞赛和联赛活动，充分发挥其在培养和输送体育特长生方面的作用。改革和完善青少年竞赛管理体制，以发现、培养和输送体育后备人才为着眼点，办好全省青少年比赛、大中小学生比赛、体育传统项目学校比赛以及省运会比赛。市、县（市、区）体育部门都要经常组织区域范围内的校内和校际体育竞赛或运动会，并努力形成制度、健全机制。
（五）体育指导进校园。选派优秀教练员、运动员、裁判员、社会体育指导员深入学校指导课余活动、运动训练、体育竞赛或特色体育项目推广；各单项体育协会选派优秀教练员定点联系学校，辅导学生进行课外活动和课余训练，帮助指导学生掌握基本体育知识和运动技能，养成良好锻炼习惯。组织有关专家学者深入校园或学生活动园地，开展讲座及咨询服务，为学生开具运动处方，指导学生有针对性地进行科学锻炼。积极支持学校借用、聘用、调用体育系统裁判员、教练员以及选聘退役运动员，有计划地为学校培训专项体育教练、裁判员、社会体育指导员、竞赛管理人员等体育专业人才，为学校体育工作服务。江苏体育网、《扬子体育报》开辟学生健身知识专栏，加强学生体育健身知识的宣传普及。
（六）体育设施进校园。把新“四个一工程”、全民健身设施、农民体育健身工程与学校体育设施建设结合起来，改善学校体育条件。对列入当地政府新“四个一工程”体育设施建设规划、并向社会开放的学校新建体育场地设施，对建在符合条件的学校中的业余训练设施和全民健身设施、农民体育健身工程，可利用体育彩票公益金给予一定的补助资金。对苏北经济薄弱地区学校，利用体育彩票公益金和体育基金会资金有重点地补助一定的健身设施和体育器材。积极做好国家体育总局、教育部学校体育场地设施对外开放试点工作，切实研究解决学校体育设施对外开放的管理、安全、相关经费等问题。体育系统的场馆设施和器材可以与学校共享，或创建青少年体育俱乐部和青少年户外体育活动营地，供学生免费或优惠使用。学校举办春、秋季运动会也可以优惠利用体育部门的体育场地。
（七）体质监测进校园。配合教育等部门普遍推行《国家学生体质健康标准》测试报告制度、公告制度和新生入学体质健康测试制度，建立青少年营养状况监测机制。国民体质监测车经常到校园为学生进行免费检测，为广大学生免费进行体质测定。帮助并指导学校建立和完善体质测试站，为学生提供规范、科学、方便的体质测试条件。体育系统的体质监测网点也要对学生进行测试服务。
（八）业余训练进校园。认真推行《国家体育锻炼标谁》的达标活动和等级运动员制度，开展多种形式的课余体育训练，提高学生的运动技术水平，逐步形成小学、初中、高中层层衔接的业余训练网络体系。加强对学校课余训练的业务指导，教练员要深入学校一线帮助科学选材，及时发现苗子，纳入训练网络。对有运动天赋和体育特长的少年儿童，要根据不同的年龄和素质条件，有针对性地进行培养，使其充分发展特长。切实保证体育特长生必要的训练时间，并安排好他们的文化课学习。
（九）高水平运动队进校园。积极鼓励高校创办高水平运动队，可以与体育部门的优秀运动队联办，也可以自办。体育部门在人员经费、训练经费、场馆建设补助、教练员选配等方面给予支持。对承担全运会、奥运会任务的高校高水平运动队和纳入省优秀运动队的高校学生运动员，体育部门给予省优秀运动员的同等待遇。高水平运动队代表省、市体育系统参加比赛的，省、市体育部门给予训练补助和比赛成绩奖励。对特别优秀的运动员，经批准，参加省运会可跨部别报项。鼓励支持高校、中专校和重点中学创办市（县）代表队。
（十）体育科研进校园。把学校体育科研列入体育科研的重点课题，加强对青少年运动项目、活动形式、科学健身、课余训练、体质测试、营养指导、心理健康的研究，每年立项，给予课题经费。鼓励学校教师开展对学校体育工作的研究，凡立项的课题，体育部门给予课题经费。组织体育及相关学科的专家，经常举办体育健身和科学生活方式的讲座，宣讲科学健身知识，义务开展健身指导和健康咨询服务。通过5年左右的时间，使我省青少年普遍达到国家体质健康的基本要求，耐力、力量、速度等体能素质明显提高，营养不良、肥胖和近视的发生率明显下降。
三、切实把“送体育进校园活动”办出实效
（一）加强组织领导。“送体育进校园活动”是一项惠及千万学生的“民心工程”、“希望工程”。各市、县（市、区）体育部门要充分认识新时期加强青少年体育工作、大力开展“送体育进校园活动”的重要性和迫切性，将其作为全面贯彻党的教育方针和“健康第一”指导思想的重要举措，明确分管领导和专门工作部门，切实加强“对送体育进校园活动”的组织领导与实施指导，努力把活动办出特色、办出水平、办出实效。
（二）加强活动策划。“送体育进校园活动”要办得有创意、有声势、有特色、有影响，必须精心策划、周密组织。每项活动事前都要进行充分论证，设计活动亮点，注重环节衔接和细节把握，精心制定活动方案，明确责任分工和时间节点，有计划、有重点、有步骤地向纵深推进。各地要精心策划组织好本地的“送体育进校园活动”启动仪式，经常组织活动现场展示、新闻媒体集中采访，适时召开总结表彰大会。
（三）加强新闻宣传。“送体育进校园活动”成效如何，新闻宣传工作十分重要。各市、县（市、区）体育部门要高度重视活动的新闻宣传，自觉遵循体育规律和新闻规律，找准宣传结合点，强化舆论引领工作，力求取得深度宣传、系统宣传效果。要大力宣传和普及科学的教育观、成才观、健康观，形成鼓励青少年积极参加体育锻炼的社会氛围。要善于发现总结活动中的先进经验和新鲜做法，加强典型宣传，通过典型引路，指导面上工作，推动“送体育进校园活动”广泛开展，卓有成效地形成学生阳光体育运动蓬勃开展的生动活泼的良好局面。
二○○七年五月二十七日
主题词：青少年体育 活动 通知
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抄送：国家体育总局办公厅；省委办公厅、省委宣传部，省政府办公厅；省教育厅，团省委；无锡市体育场馆与训练管理中心。
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点点taptap下载评论办公室 2007年5月28日印发
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（共印180份）
信息来源：信息中心